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　　(1)剖析什么是讯息社会,以及举动讯息社会的一员该当具备怎么的素养(即讯息素养);剖析讯息素养是当今本质教诲的一个紧张构成个别。

　　(2)掌管讯息、数据、讯息经管的基础观点以及讯息的默示手腕;明晰讯息的撒布途径、讯息的种种获取格式及讯息经管与筹划机技艺的干系。

　　批注法、探究学****br/

　　[老师批注]讯息能够用很众手腕和样式来默示,但为了操纵上的利便,讯息时时必需根据必然的样式乐鱼、必然的规格举行数据化。

　　[例题]学校开运动会,给插足短跑的运带动编号。号码要搜罗如下讯息:运带动所正在年级、班级、性别、插足组次、跑道号。

　　了解:有五项讯息,每一项用1项数字来外达,则每个运带动的编码由五位构成。